Списки, наконец, вывесили, а я стою и не могу сдвинуться с места, чтобы к ним подойти. Тому, кто не подсчитывал с трепетом общий бал аттестата, не стоял в длинных очередях приёмной комиссии, не мучился бессонницей от напряжения и ожидания - не понять моего состояния полнейшего ступора.

Но я привыкла быть всегда в числе первых, поэтому, протиснувшись сквозь жаждущих стать студентами, стала перед списком - и сразу увидела свою фамилию. Не ощутила ни радости, ни других каких-либо эмоций. Навалилось какое-то опустошение и полнейшее расслабление. Я - первокурсница! Цель достигнута, курсы риторики помогли и начинается новая игра.

Звоню не маме, а двум моим репетиторам: они достойны того, чтобы узнать эту новость первыми. Если честно, мне не нравится слово "репетитор". Оно сухое и ни о чём не говорящее, безликое и тусклое. Я бы сделала наоборот: тех, кто работает в школе, называла репетиторами, а тех, кто умудряется за год вложить в нас материал нескольких лет - учителями. Их умение общаться и коммуникация достойны такого звания.

Лично я против школьных учителей ничего не имею. И хоть за все годы учёбы, моим любимым предметом было трудовое обучение в начальных классах, ко всем педагогам отношусь с должным уважением, многих даже люблю. Я прекрасно понимаю и ценю тяжёлый учительский труд. Уверена, что очень нелегко и практически нереально за 45 минут урока объяснить в старших классах новый материал и добиться того, чтобы все 30 учеников этот материал не только услышали, но и поняли. Да и задача учителя, по большому счёту - дать азы. А всё остальное мы должны совершенствовать сами. Поэтому на последнем году учёбы, уже в сентябре, я начала подыскивать репетиторов по двум предметам, в которых сомневалась больше всего.

Репетитор занимается с учеником один на один и использует активные методы обучения. И если присутствуют хоть какие-то мозги, меня можно хорошо поднатаскать по заданиям, необходимым для единого государственного экзамена. Но ни в сентябре, ни в октябре я так и не определилась с выбором. Найти репетитора несложно. Но найти хорошего репетитора оказалось гораздо труднее, чем я себе это представляла. Во-первых, учитель должен быть со стажем, во-вторых, иметь опыт работы преподавателем. И самое главное - быть требовательным. Мне повезло: учителя, которые готовили меня к поступлению, имели не только все перечисленные качества, но обладали прекрасным чувством юмора и поражали своей харизматичностью. Я с нетерпением мчалась на занятия и нехотя уходила, затягивая время.

Так что, извини, мамочка, но первые два звонка - моим строгим репетиторам - любимым учителям! Надеюсь, наша коммуникация от этого не пострадает? Вам помогут здесь http://repetitor8.ru/

Статья представлена Генрих Крем